نمونه آزمون مستمر عربی2تجربی ورياضی(درس8)
|
آزمون مستمر عربي(2) درس(8 ) |
آموزشگاه: |
کلاس: |
نام ونام خانوادگی: |
|
تاريخ: / 1 /1386 |
جمع بارم:10 نمره |
À 15 دقيقه |
نمره:( ) |
|
رديف |
ســـــــــــــؤالات |
بارم |
|
1 |
لِلتَّـــرجمــةِ: الف)اللهمَّ! لا تَجعَلنا مِن الْقانِطينَ. ب)لا طاعَةَ لِمخلوقٍ في مَعصيَّةِ الْخالقِ. |
2 |
|
2 |
لِلتَّــعريــب: در زده مي شود( ) |
5/. |
|
3 |
صَحِّـح الاَخــطاءَ في التَّــرجمــةِ: الف)قالَت الاَعرابُ آمَنّا.قُلْ لَمْ تُؤمنوا ولكن قُولوا اَسْلَمنا: اعراب گفتند:ايمان آورديم.بگو ايمان نمي آوريد بلكه بگوييد:اسلام آورديد. ب)لَمْ يُؤَسَسْ هذا الْمسجدُ اِلاّ لاِكتساب الثَّوابِ: اين مسجد جز براي كسب ثواب ايجاد نكرده ام. |
5/1 |
|
4 |
عَيِّــن التَّــرجمــةَ الصًحيــحةَ: الف)عُلِّقَ جرَسٌ ثَمينٌ علي باب اَحدِ الاَغنياءِ : 1)زنگ گرانبهايي را بر در خانه ي يكي از ثروتمندان آويخت. 2)زنگ گرانبهايي بر در خانه ي يكي از ثروتمندان آويخته شد. |
5/. |
|
5 |
مَيِّــز في الْعبارات التّالية:الفعلَ المجهول،النائبَ الفاعل وَاذْكُر نوعهُ. الف)قالَ رسولُ اللهِ:لَمْ نُبعَث لِجمعِ الْمالِ. ب)يُسمَعُ صَوتُ الْجَرسِ مِن بعيدٍ. |
5/1 |
|
6 |
غَيِّــر الفعـل الْمبنيَّ لِلمعلوم مَبنياً لِلمجهول وغَيِّـر ما يَلْزَم: يَحمِلُ التِّلميذُ الحقيبةَ. |
1 |
|
7 |
ضع في الفراغ الكلمة المناسبة : ( .......الاصدقاءُ الاوفياءُ عند الشّدائد) 1) تَعْرِفُ 2) تُعْرَفُ 3) يعْرِفُ 4) يُعْرَفُ |
5/. |
|
8 |
جمله ( كتبت مريمُ الدرسَ ) با فعل مجهول چگونه می شود ؟ 1) كُتِبَتِ الدرسُ 2) كُتِبَ الدرسُ 3) كُتِبَ الدرسَ 4) كُتِبَت مريمُ الدرسُ |
5/. |
|
9 |
للاِعـــراب والتَّحليــل الصَّـــرفي: أَ حَسِبَ الناسُ ان يُترَکوا اَن يقولوا آمنّا وهم لا يُفتَنون. |
2 |
|
جمع |
برای شناکردن به سمت مخالف جریان رودخانه قدرت و جرات لازم است و الا هر ماهی مرده ای می تواند از طرف جریان آن حرکت کند «ساموئل اسمایلز» |